星星桥素质拓展课：在奔跑与欢笑中，解锁社交规则与执行力的密码！
当孩子在游戏中学会等待、轮流、调整计划，他们收获的远不止快乐，更是融入世界的核心能力！亲爱的家长们，您是否曾为这些场景感到困扰？-孩子游戏时总是抢玩具，不理解“轮流”？-面对变化容易情绪崩溃，难以灵活调整?-对复杂的多步骤指令感到迷茫，无法执行？-在团体活动中显得格格不入，难以遵守共同规则？这些挑战，往往...
新闻动态
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08-17 -
08-13记者观察丨打破“孤独”之门：孤独症社会服务供给正在悄然变化
“我走了，孩子咋办？”这是孤独症患儿（也称“星星的孩子”）家长经常陷入的“闭眼”焦虑。据中国残联2023年发布的中国残疾人普查报告，孤独症患者已超1300万人，且以每年近20万人的速度增长，发病率居精神类残疾的首位。2024年7月，中国残联、教育部、民政部等七部门共同印发《孤独症儿童关爱促进行动实施方案（2024—202...
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08-10星星桥2025年秋季班、周末特色班学位抢订中！！！为每个孩子量身定制的课程
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08-06孤独症儿童出现这几个情况，说明逐渐在进步
学习参与：集体活动参与时间从5分钟延长至15分钟安全意识：危险行为（如突然跑开）减少50%...
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07-30如何判断孤独症孩子进步了？
1、认知拓展：对现实中客观事物的认知增多，关注范围扩大，共同关注更持久。2、对外界敏感度提升：不再木讷，对周围事物敏感，能觉察外界变化，且克服过往恐惧。3、社交互动增强：主动与人互动，互动时间和频率增加，聊天内容更深入，愿意表达感受、想法与判断。4、思维发展：有保密意识，思维复杂度提升；不再固执，能接受...
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07-25“社享美好，童星共融”活动圆满落幕：当色彩与探索照亮童心世界！
7月24日上午，赣南星星桥携手文邹邹爱心公益团队，共同奏响了一曲名为“社享美好，童星共融”的温暖乐章。这不仅是一次精心策划的公益活动，更是一次心与心碰撞、爱与希望交融的奇妙旅程。我们相信，每一次真诚的相遇，都在为星星的孩子点亮一盏融入社会的灯。洁白的T恤铺展，如同等待书写的纯真画布。在“共绘T恤”环节，孩...
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07-24【星星桥暑期特训营】开课**周：在游戏中点亮心智解读与执行功能
星星桥2025暑期心智解读&执行功能特色训练营，正是为孩子们量身打造！ 我们将核心能力的培养巧妙融入每一天的快乐游戏与互动中！孩子们在玩中学，在笑中成长！...
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03-25【微心理】孤独症儿童的心理特点及家庭干预
一 孤独症儿童的心理特点孤独症儿童通常表现出以下心理特点：社交障碍：难以理解他人的情感和意图，缺乏眼神交流，不善于与人互动。沟通困难：语言发展迟缓或异常，难以用语言表达需求和情感。刻板行为：对环境和日常活动的改变非常敏感，常有重复性的动作或行为模式。情绪问题：可能因环境变化或社交压力而出现焦虑、...